Re: Работодатель и соискатель.
 

Одни мои субподрядчики на вопрос клиентов "А почему у вас все так хорошо получается, а у наших сотрудников вообще ничего не выходит?" отвечают: "У ваши сотрудники сколько классов закончили? 8? А мы к.т.н"

Re: Работодатель и соискатель.
 

Ага: "Учёным можешь ты не быть, но кандидатом быть обязан" (с)

Re: Работодатель и соискатель.
 

А о чем спорим? Что ВО - полезно? Что бывают люди без ВО, но талантливые на столько, что десятерых с ВО заменят?

Re: Работодатель и соискатель.
 

Ни о чем не спорим, вспомнилось к месту.
Если кто близко к сердцу принял я ж не виноват.

Re: Работодатель и соискатель.
 

Не, я близко к сердцу этого не принимал :)

Просто Вам должно быть известно, что к.т.н. "чисто технически" получается очень просто. Мне, например, лет десять эдак назад предлагали идти в лабу програмить модели (институт называть не буду): "за два года мы тебе дописываем вышку, ещё за три к.ф.м.н." - и это ещё относительно честный путь.

О чём это я? Да, о том, что наличие степени не означает, что человек что-то из себя представляет, - просто увеличивает вероятность этого.

Re: Работодатель и соискатель.
 

ну, коллеги, в данном случае увеличение вероятности - скорее плюс, чем минус.
Кроме того, вспоминая название темы, можно со всей очевидностью констатировть, что, если речь идет о карьере, всякоразные образовательные регалии - безусловный плюс для соискателя.

Re: Работодатель и соискатель.
 

Вам также должно быть понятно, что человек семи пядей во лбу и тот же самый человек, но с хорошим высшим образованием по профилю, по эффективности работы будут отличаться если не на порядок то достаточно сильно. Хотя в такой примитивной области деятельности как полиграфия это может быть и не сильно заметно.

Re: Работодатель и соискатель.
 

вот это - сильно... это-пять...

Re: Работодатель и соискатель.
 

Голословно. Необъективно.
Да, это от души! (с)фраза врача из фильма"Формула любви"

Re: Работодатель и соискатель.
 

Полиграфия - действительно довольно примитивная отрасль с точки зрения фундаментальной науки.

Что касается ВО, то оно действительно очень заметно, но с оговорками:

1. ВО - по хорошему, набор ментальных заготовок по решению тех или иных задач. Так сказать, база шаблонов для мозга - как поступать в той или иной ситуации. Так вот, Леша прав - в приличном ВУЗе эти шаблоны формируются в первые 2-3 года обучения. Потом идет специализация, и если человек по профилю не работает, то это особо не играет роли.

2. Когда человек приобретает опыт в какой-то специальностьи (в полиграфии, напрмиер), то наличие ВО уже не так заметно - т.к. набор специализированных шаблонов в этой области по любому складывается. Так что обсуждая профессиональные вопросы с таким опытным человеком, даже часто забываешь разницу в образовании, и она проявляется только в общем трепе.

На этом кстати, построена западная система образования - там считается, что сантехнику не нужно учить Пушкина - лишь бы умел чистить то, что полагается.